„Wesele” bez chocholego tańca na lekcji. Jak przeprowadzić uczniów przez symbole, konteksty i maturę 16.03.2026 r. godz. 16.00
Arkadiusz Żmij
„Wesele” bez chocholego tańca na lekcji. Jak przeprowadzić uczniów przez symbole, konteksty i maturę 16.03.2026 r. godz. 16.00
Między kontrolą a zaufaniem: jak ocenianie uruchamia (lub gasi) motywację uczniów 16.02.2026 r. godz. 11.30
Arkadiusz Żmij
Między kontrolą a zaufaniem: jak ocenianie uruchamia (lub gasi) motywację uczniów 16.02.2026 r. godz. 11.30
Orwell w klasie: jak uczyć „Roku 1984” ciekawie, mądrze i pod arkusz 23.02.2026r. godz. 11.00
Arkadiusz Żmij
Orwell w klasie: jak uczyć „Roku 1984” ciekawie, mądrze i pod arkusz 23.02.2026r. godz. 11.00